当时在收入不变的情况下,授课价格降下来了 ,但生源并没有变多 ,收入就变少了,员工数量没变,现金流一下就断了 。使用马斯洛需要层次理论,求实、求安 、求廉动机是生理、安全等低层次需要的反映,求同 、求新、求美是社会需要层次的反映,求名动机是尊重需要层次的反映 。